June 22nd, 2013

Самодисциплина и последовательность

Вчера с группой много говорили о том, что простые вещи работают гораздо круче, чем "волшебные психотехнологии", и при этом применять их гораздо сложнее - они требуют дисциплины. Начать бегать по утрам и правильно питаться - на деле более сложная задача, чем пройти супер-курс супер-похудения в супер-клинике.

Хотя спросите мечтающую похудеть даму, что ей кажется более действенным, и она, с большой вероятностью, выберет второе. Пригласить супер-тренера за большие деньги многим руководителям кажется более привлекательным и логичным, чем последовательно работать со своими людьми. "Супер-решения" и геройские прорывы чествуются больше, чем каждодневный честный труд. А на поверку, весь этот поиск "супер-решения" невероятно отвлекает от цели и осложняет движение к ней.

Ну, да, отсутствие супер-технологий - плохая "новость". Зато хорошая в том, что действенные методы - чаще всего, в зоне нашего контроля и требуют только самодисциплины и последовательности. И заблаговременности еще.

Кэп? А вот и нет. Это прямо открытие каждый раз. Сделаешь что-то, что казалось сложным, и понимаешь - "Гм, я могла это гораздо раньше. Всё, что надо  - было "под рукой", нечего было мудрить, только решиться". У моих клиентов прорыв очень часто тоже стартует с осознания именно этой мысли.

Самодисциплина и последовательность, что характерно, тоже в зоне нашего контроля, требуютт внутреннего решения, самодисциплины и последовательности :). Такая вот рекурсия. Меня лично этот фокус сейчас очень вдохновляет. Самодисциплина и последовательность - очень крутые компетенции, очень.

(no subject)

Вела вчера мастер-классы по управлению конфликтами и стрессоустойчиовости. Три мастер-класса со сквозным развитием тем и открытым входом на каждый. На выезде. Мастер-класс, конечно, совсем отдельный формат, сильно отличающийся от тренинга, но сейчас не об этом.

Клиент -  большие молодцы. Я не люблю работать на выездных корпоративах, коллеги понимают почему. Даже не "не люблю", не принимаю таких предложений почти никогда: "Толку от такого обучения мало, приглашайте сразу аниматоров, не мучайте людей и не забивайте квалифицированным тренером гвозди". Ну, если это не конференция по итогам года на каком-нибудь "Дне компании" или стратсессия руководителей, уехавших "подумать в лес". Тогда можно.

Но здесь был просто корпоративный выезд. И, вопреки распространенной практике,  люди честно и сфокусированно учились весь день, а их коллеги, в таком же плотном графике, совещались за стенкой. Что интересно - группа, моя группа, перед выездам просто собралась вместе и выбрала, на что они хотят потратить выделенный на "командообразование" бюджет. Договорилась, что им актуальна именно эта тема, и они именно это хотят делать на своём выезде. Никаких "я хочу, чтобы "они"..." от руководителя. Ну если только чуть-чуть :), за завтраком перед обучением, в качестве выражения своих пожеланий. Не в качестве заказчика. В качестве заказчика  выступали участники. Ещё был "драйвер процесса" - конкретный "самовыдвиженец" из группы. Прямо, мечта руководителя и HR-а о самоорганизующихся командах. Хотя, думаю, что не все HR-ы и руководители готовы вот так вот рисковать, давая свободу выбора людям. Ну то есть готовы совсем не многие, по моим наблюдениям, и с годами, если и становится немножко лучше, то очень медленно.

Наверное, это было ключевым фактором, почему всё так получилось в итоге. Разговор в результате вышел настолько глубоким и интересным, что я даже пересмотрела потом весь день, чтобы понять, что для этого было сделано. Ну что, всё как всегда - честность с клиентом, последовательность, готовность делиться опытом, баланс между "делиться наработанной экспертизой" и "быть проводником на пути человека к его собственным решениям". В общем ничего нового в формуле: тренерские компетенции + желание участников двигаться + ясная договоренность о целях со всеми сторонами.  Каждое слагаемое - на первом месте.

Конгруэнтность тренера

Ещё, важное. Много разговоров о конгруэнтности тренера, всякие понятные вещи, типа "должен уметь сам делать то, чему учит" и всё такое. Неоспоримо. Но...есть некая тонкость.

Collapse )Collapse )


Короче, для результата нам нужен тренер, у которого преподаваемая тема не является зоной лёгкости и  "гениальности"; он  научился принимать вызов и добиваться поставленных целей; его экспертиза (включая навыки) в теме выше, чем у группы и продолжает расти; он готов ей делиться и знает как.